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幼兒珠心算學習——老師親省經歷提醒你!

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幼兒珠心算學習——老師親省經歷提醒你!

2022-03-08

         幼兒珠心算學習——老師親省經歷提醒你!

  孩子剛上小學,數學老師得知我是教珠心算的,建議我不要教了,孩子也不必再學珠心算了,說:中考、高考都可以帶核算器的,學珠心算是糟蹋時間、教珠心算是糟蹋精力……

  但我仍是堅持讓孩子學習珠心算。

  數學老師的觀念是:凡正巨細考試時可以帶核算器,核算才能無需花時間培養,以致那批孩子們習慣用核算器。徒手核算才能一般低下。

  但是,本年高考,不僅數學,連理綜的核算量都是空前的大,核算器那是不允許攜帶進考場的,孩子們一下子,都懵了!

  我陸續詢問本年參加高考的二中、華師、外校、鋼三等各大名校的我了解的、平常非常挺厲害的考生,回答千篇一律:沒做完或沒時間檢查,不是題目難,而是核算量過大。

  也就是說,現在的考生判斷題目的難易是以運算量的巨細而定,運算量大成了他們心中的坎。

幼兒珠心算

  我讓女兒舉例說明本年高考題核算量,她簡略提煉如下:

  數學19題中需核算1-0.9974=0.0026;16×0.0026=0.0416;(16×9.97-9.22)÷15=10.02 ; 16×(0.212×0.212+9.97×9.97)≈1591.134;1591.134-9.22×9.22-15×10.02×10.02)÷15≈0.008,

  理科歸納物理17題,就需要非常準確的核算0.0035×931.5≈3.3,稍有偏差就可能導致成果出錯而失分;

  多少孩子因龐大的核算量望而卻步,爽性不算了……

  一連串的數據都需“要快速精準地”得出結論……

  本年高考,運算才能就能毀掉不少人的愿望大學,而那些平常重視徒手運算、尤其是堅持學珠心算三年以上的考生們,在本年高考中,占盡了優勢!


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